1. Allgemeines

„Musik ist ein wesentlicher und unersetzlicher Bestandteil unserer Kultur. Musik hat im Leben der Schülerinnen und Schüler einen hohen Stellenwert. […] Daher hat sich der Musikunterricht auch an der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler zu orientieren. Seine Aufgabe ist es, Freude und Interesse an Musik zu wecken […]. Das gilt für das Musizieren im Unterricht und in besonderer Weise für die Arbeit in Klassen mit einem Schwerpunkt im praktischen Musizieren sowie für vielfältige Musik-Arbeitsgemeinschaften, die das Schulleben wesentlich bereichern, in die Öffentlichkeit hineinwirken und künstlerische Erfahrungen ermöglichen.“

(aus dem „Kerncurriculum Musikfür die Integrierte Gesamtschule, Schuljahrgänge 5 – 10, Niedersächsischen Kultusministerium (2017)“, S. 5ff)

Der Kompetenzerwerb im Musikunterricht an der IGS Burgwedel verläuft immer durch eine Verknüpfung von Theorie und Praxis und ist dadurch sowohl schülerorientiert als auch handlungsorientiert. Dabei spielt es keine Rolle, ob die Schülerinnen und Schüler eigene musikalische Erfahrungen mitbringen oder zum ersten Mal ein Instrument in der Hand halten. Der Unterricht knüpft an die Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler an und ermöglicht allen, sich in musikalische Aktivitäten einzubringen.

Musikunterricht 5. – 10. Jahrgang

Der Musikunterricht findet in den Jahrgängen 5, 6, 9 und 10 halbjährig statt. Ab der 5. Klasse werden die in der Grundschule erworbenen Kenntnisse aufeinander aufbauend erweitert und gefestigt. Mit der Einführung des neuen Schulbuchs „MusiX“ im Jahr 2017 wurde der schuleigene Arbeitsplan erneuert und aufgefrischt.

AG – Angebote und WPKs

Die Jahrgänge 7 und 8 erhalten interessenbezogene Wahlpflichtkurse für jeweils 1 Schuljahr. Es gibt ein jährlich wechselndes Angebot an speziellen musikalischen Inhalten, wie zum Beispiel „Liedanalyse und Songbegleitung“, „Apps im Musikunterricht“, „Instrumentalunterricht“ und „Musikgeschichte“.

1x die Woche probt die freiwillige AG „Schulchor“.

Profilkurs „Musik und Gesang“

Eine Förderung besonderer Talente und Neigungen wird durch den klassenübergreifenden Profilkurs „Musik und Gesang“ ermöglicht. Dieser vierstündige Kurs wird von den Schülerinnen und Schülern ab der 5. Klasse für zwei Jahre verbindlich gewählt. Er bereichert durch zahlreiche Auftritte das Schulleben.

2. Besonderheiten

Der Musikunterricht an der IGS Burgwedel findet in 2 großen Musikräumen mit guter Akustik und multimedialer Ausstattung (Musikanlagen, Beamer, Mikrofone) und einem neuen separaten Keyboardraum mit 12 Keyboards statt.

Vielfältige musikalische Lernaktivitäten werden durch ein breit aufgestelltes Instrumentarium ermöglicht:

• 3 Klaviere und ein StagePiano
• 2 Schlagzeuge
• Perkussions-/Orff-Instrumente
• diverse Arten von Trommeln
• Boomwhackers
• Konzertgitarren / E-Gitarren
• Keyboards

Regelmäßige Besuche des NDR – Funkhauses oder Besuche von professionellen Musikern in der Schule bereichern das Lernangebot an der IGS Burgwedel in den Jahrgängen 5 und 6. Hier ist es besonders wichtig, ein nachhaltiges Interesse für Musik zu schaffen und Musik zu erleben.

Aber auch den Jahrgängen 9 und 10 wird im zweijährigen Turnus der Besuch eines Musicals ermöglicht, um Unterrichtsinhalte des Fachs Musik live nachvollziehen zu können. Im Januar 2017 besuchten die Schülerinnen und Schüler das Musical „Der König der Löwen“, im Mai 2018 das Musical „Aladdin“ in Hamburg.

Regelmäßige Auftritte der Schülerinnen und Schüler auf Sommer- und Weihnachtskonzerten der Schule, oder am Tag der offenen Tür runden das „erfahrende Erschließen von Musik“ ab.

Im Vordergrund steht die Freude an der Musik – gelernt wird durch das Musizieren selbst!